朋友最近駕車到合歡山旅遊，電郵附寄涵蓋松雪樓的全景照片供同儕觀賞。
由於相片畫素為一般螢幕好幾倍，不易觀看；在電郵的環境下更顯捉襟見肘。又因照片未加剪裁稍顯樸拙，故略加修飾並邊框處理後函覆並副知其他同儕參考。
一位同儕於覆郵中提列兩個網址「參考一下」，當下以為起碼有個看頭，便不假思索地點下去。誰知挺讓人失望的，一個是網友的作品，一個是美術老師……
當下未及深究即覆以：「因解析度不相屬，兩相比較顯得無謂（非只不公平而已）。
不過單就接圖而言，那位老師的照片「斧鑿」的痕跡未免太過明顯，近乎「現醜」。也許軟體的優劣多少影響效果，但就實際「較比」來說，□□列大師級當之無愧！」
那位同儕接信後請我補寄□□合歡山的照片，又因信裡用辭「拍照功力少有專業攝影師能比」頗富酸味，於是附寄照片並于信中稍微費神詮釋「前函」的真意。
誰知得到的覆函頗讓人有點傻眼：
────────────────────────────────看了很多有關松雪樓的攝影
所謂的專業攝影師亦拍不出這樣的作品
也許□□早就是專業攝影師的老師了
是自己少見多怪
美術老師的評語：
Sony的相機自動合成風景根本不用再處理
那張松雪樓的作者，是世界最棒的攝影師，完美無缺，何止是大師，簡直是天下無敵…
────────────────────────────────
又不是……，根本不值一哂。
會產生忒般不成比例的反應，委實頗感納悶；「較比」的照片說的是那位老師，而且專就「接圖」品評，根本未就照片實質內涵多所解構分析。
倘看法相左無法認同，就該提出反駁意見，這才是正確的應對方式。「看了很多有關松雪樓的攝影」以及抬出「美術老師的評語」幫腔，均無補實際，徒然益增其無知罷了。
多看攝影就能實增攝影功力？美術老師的攝影功力就相對高明？
一起爬山時□□說：以前任職某單位期間，拍了一兩千張的照片，逢拍照的場合不少同事多會請他幫忙。可見他拍照確實具備相當的水平；個人雖非專家，連玩家也不夠格陪榜，但憑三、四十年的經驗及愛好，對自己的眼力還信得過。
時下新推出的相機已有寬幅照片自動接合的功能，我沒實際使用過，不知其所能達成的效果如何？但據用過的人表示：接合的張數限制3-5,縫合處會預設標誌便於操作。
如果兩張相片間明暗色調差異太大時，抱歉！無能為力。哈！不出我意料。大概使用傻瓜相機之流才會想利用。我寧拍成單張，再使用電腦後製，一切均在掌控之中。
撰寫這篇網誌時，再回顧對「觀音山全覽」接圖的評比，「斧鑿」「現醜」的用辭頗為強烈，雖非對當事人、也非對攝影技巧，而僅就照片接合的效果「比較」，就有超乎尋常「迴響」產生。信手再打開那位同儕的覆信尋找蛛絲馬跡。
唉呀不得了！我竟然「對著和尚罵禿驢」。並不是老眼昏花……
而是瀏覽長句子時的輕忽以及循著自以為是的慣性邏輯產生的錯覺，掉入了一個不經意經營的陷阱裡。
提列兩個網址：一個是網友的作品，一個是國立□□商工美術老師用其單眼相機指導拍攝的＜網址＞
真是見鬼，這才發覺那一長串網址就是那位同儕的。邀人參觀還故弄玄虛、欲蓋彌彰，真是服了他！缺乏自信還是傲氣的呈現？
雖然「錯把馮京當馬涼」，還好，所發表的言論可以攤在陽光下接受公評。只是「當著和尚罵禿驢」或「指桑罵槐」，似乎不會比「潑婦罵街」高明，還是避免的好！
（本篇一年半前「發佈」在個人另一個已呈凍結狀態的網誌裡。＜刪圖並稍修飾＞）
